บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 8
วันจันทร์ ที่ 17 ตุลาคม พ.ศ. 2559
ในสัปดาห์นี้อาจารย์ให้นักศึกษาจับกลุ่ม กลุ่มละ10คน
จากนั้นให้แต่ละคนเลือกรูปทรงเรขาคณิตมา โดยคนในกลุ่มห้ามซ้ำกัน
นำรูปทรงเรขาคณิตที่ได้มาวาดลงในกระดาษและตกแต่งเพิ่มตามจินตนาการของเรา
ดิฉันเลือกสี่เหลี่ยมจัตุรัส
เมื่อวาดเสร็จก็นำผลงานของตนเองไปติดที่กระดานหน้าห้อง อาจารย์ก็จะเดินดูแต่ละชิ้นงานและถามว่าทำไมถึงวาดเป็นรูปนี้
ซึ่งส่วนมากรูปที่วาดจะเกิดจากสิ่งที่เราเห็นได้ในชีวิตประจำวัน
นำผลงานตัดและแปะใส่กระดาฦษจากนั้นรวมเล่มให้สวยงาม
การนำไปประยุกต์ใช้
สามารถนำไปต่อยอดต่อในการศึกษา
สามารถนำกิจกรรมที่เรียนไปสอนเด็กได้
สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการสอนการบูรณาการทางคณิตศาสตร์/ศิลปะ
การประเมิน
ตนเอง-ตั้งใจเรียนดีมาก
เพื่อน-ตั้งใจเรียนกันอย่างมาก
อาจารย์-มีเทคนิคการสอนที่หลากหลาย
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น